河北民族师范学院学报

人物专访

  • 墨韵凝辉彰文脉 文心掌馆著华章——著名书法家王秀杰先生访谈

    王明娟;王秀杰;刘孝文;

    <正>王明娟:王老师您好,非常感谢您能抽出时间接受我刊的学术专访,您以卓越的书法技艺、独特的艺术风格和高尚的品德修养,已成为承德书法界的一面旗帜。您浸润墨海70余年,致力于推动承德文化事业与文化产业发展,令人钦佩。您自称“半坡庐主”,能否谈谈您这个雅号的由来,以及它寄托着您怎样的情怀?王秀杰:我用“半坡”做笔名由来已久,我也很喜欢这个名号,说起来也有些来历。上世纪六十年代末,我被分配到工厂做学徒,当时住在集体宿舍,但是我一直留恋学校的未尽学业,也希望能够有一间属于自己的房子继续学习。

    2026年01期 v.46;No.185 1-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 2993K]
  • 以史为炬 照亮来路——北京师范大学王炳林教授访谈

    王炳林;常亮;张如心;

    <正>常亮:尊敬的王老师好!很荣幸能借着我校召开的“弘扬塞罕坝精神与绿色发展研讨会”的机会对您进行访谈。我在北京师范大学读博士的时候听过您的课,受益匪浅。据我了解,您在党史党建、马克思主义中国化以及高校思想政治教育等诸多研究领域都有深入的研究和突出的学术贡献。首先请您就党史党建和中国共产党人精神谱系等方面的研究谈谈您的想法?王炳林:我长期从事中共党史党建方面的研究,近年来又研究伟大建党精神和中国共产党人精神谱系,塞罕坝精神是中国共产党人精神谱系的重要内容,对此也进行了一些学习和研究。我非常欣赏一句话叫“术业有专攻”,每个人都应该找准一个研究方向,久久为功,这样才能做出一些成就。

    2026年01期 v.46;No.185 7-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 2991K]

特约专栏:《诗经》研究

  • 《诗经》君子之乐的人际属性及意象表达

    贾学鸿;

    在中国最早的抒情歌集“诗三百”中,描写贵族君子朝会、狩猎、婚嫁、歌舞、宴饮等欢乐场面的篇目众多,家族兴旺持久、婚恋和乐多福、君臣和谐融洽等伦理理想蕴涵其中,使周族先人的欢乐意识附着上鲜明的人际属性和外在性、群体性、道德性等特征。诗歌将欢乐情绪与各种物类事象相关联,运用起兴、隐喻、象征等艺术手法,细腻而含蓄地把生命之自然性与伦理道德之社会性统一起来,使周代君子本能的欢乐之情与尊礼崇德、人格修养、家国责任、生命延续、亲情关爱融为一体,彰显出情感与理性、人伦与政治、自然与社会分而不分的民族特性。本文运用文本细读法,从家族同脉、婚恋同心、君臣同德三个角度,揭示《诗经》“乐而不淫”的温和之乐和理性之光,探讨周代礼乐文明兴盛时期的文化理想与古老诗歌的艺术魅力。

    2026年01期 v.46;No.185 13-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 3537K]
  • 周人“食政”视域中的《诗经》“食饮”书写

    陈鹏程;

    “食政”是一个非常重要的概念,应该纳入到《诗经》食饮书写的研究之中。“食饮”作为一种重要的社会政治交往手段广布于周代社会。“食政”为《诗经》食饮书写提供了丰厚的基础,构成了其内在意蕴生成的基核。《诗经》食饮书写的蕴涵主要包括对和乐氛围的渲染、崇尚和谐的价值取向和对宾主德性的规约。

    2026年01期 v.46;No.185 22-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 3341K]
  • 汉藏民族史诗中的文化共识与精神张力比较研究

    马敏洁;

    《诗经》和《格萨尔王传》作为汉藏两个民族的史诗双璧,承载了汉藏民族在发展、壮大时期丰富的社会文化内容,作为中华文明的传统史诗代表,二者在文本形式、文字铺排、语言表达、艺术技巧、叙事风格上虽有较大差异,但经过对其文化内涵、道德准则、社会规范、生存观念、审美追求等精神价值的萃取与比较,可提炼出汉藏民族共有的优秀文化传统和精神内质,能够更深刻地认识中华文化的统一性与多元性,从而为铸牢中华民族共同体意识奠定深厚的文化根基。

    2026年01期 v.46;No.185 29-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 3551K]

特约专栏:塞罕坝精神研究

  • 塞罕坝精神形成的历史逻辑与时代动因探赜

    刘春延;

    塞罕坝精神对推动生态文明建设具有重要意义。文章深入探讨了塞罕坝精神的形成机理,将其总结为六个方面:根植于党的领导与自身建设的同向发力,得益于顶层设计与基层实践的良性互动,顺应于时代使命与事业发展的同频共振,立足于理想信念与实干担当的孜孜以求,淬炼于艰苦奋斗与久久为功的交汇贯通,传承于守正创新与自我革命的有机统一。这些因素共同造就了塞罕坝百万亩林海从无到有的生态奇迹,体现了中国共产党领导生态文明建设的实践逻辑。

    2026年01期 v.46;No.185 36-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 3270K]
  • 创新扩散理论视角下塞罕坝精神传播研究

    王玉婷;朱自然;蒋紫垚;

    塞罕坝精神是中国生态文明建设的重要精神财富,其传播与扩散对推动社会主义核心价值观的实践具有重要意义。文章在创新扩散理论的视角下,探讨塞罕坝精神的传播机制及其在社会中的扩散过程,同时也分析了塞罕坝精神的创新特性。研究表明,当前塞罕坝精神传播扩散的过程中,在认知、劝服、决策、实施与确认阶段都存在不足,应从传播内容、传播渠道、受众反馈等方面进行相应的改变,以满足受众对于信息汲取的需求,助力弘扬塞罕坝精神。

    2026年01期 v.46;No.185 42-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 3494K]

地方发展研究

  • 承德丹霞地貌国家地质公园地质遗迹资源价值评估

    武智勇;尹鹏星;刘文忠;

    承德丹霞地貌被称为“中国塞北丹霞地貌”,其发育特征典型,类型齐全,保留了丹霞地貌发育的多种不同的阶段形态,相对集中分布于磬锤峰国家森林公园、双塔山风景区、僧冠峰风景区、承德避暑山庄、鸡冠山风景区、朝阳洞风景区、夹墙沟自然风景区和唐家湾风景区等8个景区内。景观类型可归纳为地质构造遗迹、地质景观遗迹、古生物遗迹、石刻遗迹和水体景观遗迹5大类型,是中国北方丹霞地貌的典型代表。本文通过建构承德丹霞地貌旅游资源定量评价系统,定量分析承德丹霞地貌国家地质公园地质遗迹资源价值,为地质公园创建、地质遗迹保护以及地质遗迹资源旅游项目拓展提供了关键支撑。

    2026年01期 v.46;No.185 49-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 3744K]
  • 艺术赋能城市文化软实力提升路径研究——以音乐艺术为例

    张媛;

    提升城市文化软实力至关重要,应结合当前城市发展情况,发挥音乐艺术对城市文化软实力提升的助推作用,打造具备综合实力的现代城市。可以将文化软实力看作是城市的“名片”,当城市文化软实力得以提升后,则符合当前城市精神文明建设宗旨。音乐属于一种较为特殊的艺术形式,将其融入到当前城市化建设中,可以满足中国特色社会主义建设与发展需求。本文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以美丽、宜居、文明、智慧的现代化人民城市建设为目标,以诚信内涵式发展为主线,对音乐助推城市文化软实力提升策略进行了探究,希望可以为我国城市化建设与发展提供相应支持。

    2026年01期 v.46;No.185 58-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 3057K]
  • 大数据时代高校财务信息化建设模式探析

    徐经纬;

    随着高校办学规模的拓展,高校财务管理工作的复杂程度与日俱增,传统财务管理模式已难以契合高校财务管理工作的需求。因此,全面推进财务信息化建设成为高校财务管理发展的必然趋势。本文通过剖析当前我国高校财务信息化建设的现状及存在的问题,从大数据技术对高校财务信息化建设的影响切入,探讨了大数据时代高校财务信息化建设的原则,提出了大数据时代高校财务信息化建设模式,旨在为提升我国高校财务管理工作的质量和效率提供参考。

    2026年01期 v.46;No.185 63-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 3268K]
  • 承德清代铸牢中华民族共同体意识碑刻研究与保护开发

    孙晓平;康学敏;

    承德地域内分布着众多的清代碑刻,这些碑刻中有很多都蕴含着丰富的铸牢中华民族共同体意识相关内容。对于碑刻文献,只有坚持创造性转化、创新性发展,才能“以古人之规矩,开自己之生面”,使其融入中国式现代化强国建设之中。文章对承德清代铸牢中华民族共同体意识碑刻现存情况、整理研究现状、研究保护存在的问题等进行具体调研,从加强碑刻的摸底工作、加强碑刻实物的保护、做好碑刻拓片的保存、着力加强碑刻文献内容的研究和与时俱进做好碑刻数字化保护和宣传教育工作等方面提出了承德清代铸牢中华民族共同体意识碑刻的保护与传承对策。

    2026年01期 v.46;No.185 69-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 3270K]

文学艺术研究

  • 日本动漫产业数字化转型的实践与探索

    谢雨新;

    日本动漫产业是世界动漫领域的重要力量,在数字化转型方面积累了丰富经验。就创作层面而言,日本动漫产业历经赛璐璐技术、计算机图形技术(CG)以及人工智能(AI)技术的迭代演进,由此引发了审美层面的变革。从传播角度来看,媒介融合推动传统版权运营模式加速转型,数字化IP在促进线上线下动漫消费以及拓展海外市场方面取得了一定成绩。借由亨利·詹金斯的融合文化理论分析可得,日本动漫产业的内容生产与媒体传播双向协同,受众对于日本动漫的审美认知与接受方式日趋多元,形成了数字化时代全新的文化发展内驱力。

    2026年01期 v.46;No.185 75-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 3477K]
  • 郭小川《一个和八个》创作心态探微

    贺姗姗;

    《一个和八个》无论在郭小川的个人诗歌创作史上,还是在中国当代诗歌史中,都具有重要的研究意义和史料价值。它是诗人在特殊历史时期对诗歌艺术进行多元探索的产物,其创作历程折射出一代文学创作者在文艺建制初期的心态转变与精神彷徨。通过对《一个和八个》创作心态的考证和探微,可以在具体历史语境和文本细节中透视郭小川的文学观和创作观,为读者呈现一个更为全面、真实、立体的诗人形象,进而窥探一代知识分子在风云激荡岁月中的精神历程和命运遭际。

    2026年01期 v.46;No.185 83-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 3292K]
  • 苏颂“使辽诗”:见证古代民族和睦的边塞史诗

    张阳;

    苏颂作为北宋政治家,曾经代表北宋政权数次出使北方少数民族政权辽,其间他创作58首“使辽诗”,这些“使辽诗”从题材内容看可归入古代边塞诗的范畴。苏颂的“使辽诗”彰显着他的家国情怀、藻思文采和科学精神,继承了汉唐以降边塞诗在抒情、状物、纪俗方面的风格特征,又有别于其先前边塞诗歌的情感含蓄内敛、状景地域性强、纪俗丰富详实的思想艺术特征。苏颂的“使辽诗”有他维护国家大一统,尽显报国忠心的直抒胸臆和壮志难酬,也有对燕山地理环境、自然风光的形象描绘和对我国古代塞外少数民族社会人文、生产生活风貌的生动刻画,是宋、辽时期多民族交往、交流、交融的史诗见证。

    2026年01期 v.46;No.185 91-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 3288K]

教育教学研究

  • “教育家精神”引领下师范生实践教学能力培育——基于H省H高校1884名师范生的实证研究

    李松丽;尚江玥;

    着力提高师范生实践教学能力是完善基础教育师资培养体系的关键环节之一,也是实现基础教育持续快速健康发展的强有力保障。基于H高校1884名师范生基本数据,聚焦师范生“学习者”与“未来教育者”双重角色,采用混合研究方法对H高校1884名师范生开展实证研究,通过量化测量工具与深度访谈相结合的路径获取相关数据。研究发现:存在师范生扎根乡土从教意愿有待普及、师范生基础课堂管理应对能力相对不足、师范生教育教学创新能力明显不足等问题,分析其影响因素并提出相应解决路径,即乡土文化浸润、“双实践”联动、知行合一以及多元主体协同,以期对师范生的实践教学能力提升提供一个可以见微知著的案例。

    2026年01期 v.46;No.185 99-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 3459K]
  • 人类文明新形态理论视阈下本科生史学知识体系建设与“大思政”育人研究

    陈俊达;孙国军;

    人类文明新形态理论不仅是对中国式现代化实践的文明论总结,更是对西方中心主义历史叙事的总体性质疑与超越,其为重构本科生史学教育提供了核心的理论框架。该框架的构建本质上是一场深刻的“认识论革命”,关键在于以人类文明新形态为“体”,系统推动历史认知、阐释与评价范式的更新。这一过程贯穿“破”与“立”的辩证逻辑:“破”在于解构西方中心主义的元叙事,揭示其将特殊经验普遍化的理论局限;“立”则在于激活“大同”“天人合一”“多元一体”“天下观”等中华文明的本体性智慧,并将其与马克思主义基本原理创造性结合,从而构建一个融合文明史观、比较视野与实践导向的史学知识体系。在此过程中,“大思政”育人格局作为价值引领的实践论域,将思想塑造有机嵌入课程教学、学术研究与社会实践的全过程,以有效应对跨学科整合与知行转化等现实挑战。这一系统性改革致力于引导学生在扎实掌握史学知识的基础上,形成深刻的文化自信与文明自觉,最终实现从知识接受到文明认同、从专业学习到历史担当的根本性升华,为培养能够自觉承载并推进人类文明新形态的新时代史学人才奠定坚实的学理与价值基础。

    2026年01期 v.46;No.185 108-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 3324K]
  • 高等教育普及化背景下学生个性化发展特色教学模式研究——以河北民族师范学院音乐学、舞蹈学专业为例

    鱼翔;王丹;

    在高等教育普及化背景下,学生差异化发展需求不断凸显,个性化培养已成为人才培养质量提升的关键。音乐学、舞蹈学等艺术类专业因实践性和创造性突出,更加需要探索差异化发展路径。本文以河北民族师范学院音乐舞蹈学院为例,结合“一专多能”人才培养目标,深入分析“一四三二”特色教学模式的实践价值。研究表明,该模式通过搭建多元平台、推进“教学—实践—社会”的递进转化,并融入课程思政与区域文化,不仅有效整合了分散的理论与技能课程,还显著提升了学生在“教、演、创、评、研”五方面的综合能力。同时,它为学生提供了多样化的成长路径,实现了个性化培养与社会教育需求的统一,对地方本科艺术教育改革具有重要借鉴意义。

    2026年01期 v.46;No.185 116-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 3417K]
  • 新时代承德高校美育建设策略研究

    邵晨皓;

    美育作为高校构建“德智体美劳”全面培养的教育体系的重要组成部分,在落实立德树人、实现培根铸魂方面发挥着举足轻重的作用。进入新时代,随着党和国家对学校美育的加速推进,高校美育日益成为培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。本文将根据承德地方高校美育建设的现状,对照新时代教育部关于美育建设的具体目标和要求,具体分析当前承德高校美育建设中的亮点与不足,剖析其原因并献言献策,以期提升承德高校美育建设水平。

    2026年01期 v.46;No.185 122-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 3274K]

  • 行稳致远 再启华章 《河北民族师范学院学报》2026年新年贺词

    <正>岁聿云暮,新元肇启。当晨光再次洒满山河,辞旧迎新的钟声又一次敲响,我们即将挥别砥砺奋进的灵蛇蓄势之岁,阔步迈入充满希望的骏马奋蹄之年。回望过去一年,我们躬身耕耘,步履铿锵,以实干为笔,“以初心为墨,在时光的卷轴上车书写了浓墨重彩的一页。党建引领,铸魂育人,以红色根脉凝聚奋进力量。过去的一年,我们始终把党的建设摆在首位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,贯彻落实党的二十大及二十届三中、四中全会精神,筑牢意识形态主阵地。与承德市社科联党支部、隆化县东升村党支部联学共建,在思想碰撞中明晰办刊方向;赴承德县朝梁子村追寻红色记忆,为学报发展注入了源源不断的“红色动能”。

    2026年01期 v.46;No.185 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 853K]
  • 《河北民族师范学院学报》征稿简则

    <正>《河北民族师范学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管、河北民族师范学院主办的综合性学术期刊,并辟有“避暑山庄研究”“纳兰性德研究”“塞罕坝研究”“铸牢中华民族共同体意识研究”“绿色生态研究”“教育教学研究”“名家访谈”等特色栏目,热忱欢迎广大作者赐稿。来稿格式应符合学报出版规范(投稿须知:请到https://www.hbun.edu.cn/xb/tgzn.htm查阅)。

    2026年01期 v.46;No.185 129页 [查看摘要][在线阅读][下载 764K]
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